Un libro precioso, absolutamente recomendable, una oda al amor a los libros, en un tono divertido, irónico y sorprendente.
Y con una defensa a ultranza de los cuentos:
"Me gustan tanto los cuentos de hadas, y creo tanto en ellos, que una vez organicé una sociedad para la difusión de la literatura de hadas, y en la primera reunión de esta sociedad decidimos pedir al comité de educación que quitara las matemáticas del programa de las escuelas públicas y que en su lugar pusiera cuatro años de literatura de hadas, que continuarían, si el alumno lo deseaba, con un curso de postgrado sobre demonología y folklore." Páginas 22 y 23.
Y otros capítulos tan sugerentes como "V. LA CALVICIE Y EL INTELECTO"
¡Genial!
Información sobre el mundo de los cuentos, narración oral, narradores, cuentistas, cuenteros... Y sobre las actividades del Café de La Luna.
jueves, noviembre 07, 2013
LLUNETA. UN NUEVO BLOG SOBRE LITERATURA INFANTIL Y PROMOCIÓN DE LA LECTURA
Ellos se definen así:
"Lluneta es un blog en el que encontraréis recomendaciones y noticias sobre literatura infantil y juvenil. Con una cabecera que inspira fantasía creada por la magnífica ilustradora Ester García, espero que encontréis información interesante. Para todo lo que gustéis, si buscáis algún libro en particular ya sea para vosotros, para clase, para vuestros hijos, nietos o sobrinos, me podéis preguntar. Os invito a sumergiros en este mundo de la ilustración y la literatura para niños y no tan niños, para jóvenes y no tan jóvenes.
Esto era y no era, y si es cierto bien y sino también..."
Y nos encanta recomendarlo. En una de sus primeras entradas han puesto una selección de cuentos sobre la luna. ¡Como podemos resistirnos!
PARA CONSULTAR: LLUNETA
"Lluneta es un blog en el que encontraréis recomendaciones y noticias sobre literatura infantil y juvenil. Con una cabecera que inspira fantasía creada por la magnífica ilustradora Ester García, espero que encontréis información interesante. Para todo lo que gustéis, si buscáis algún libro en particular ya sea para vosotros, para clase, para vuestros hijos, nietos o sobrinos, me podéis preguntar. Os invito a sumergiros en este mundo de la ilustración y la literatura para niños y no tan niños, para jóvenes y no tan jóvenes.
Esto era y no era, y si es cierto bien y sino también..."
Y nos encanta recomendarlo. En una de sus primeras entradas han puesto una selección de cuentos sobre la luna. ¡Como podemos resistirnos!
PARA CONSULTAR: LLUNETA
CICLO DE NARRACIÓN ORAL EN PAMPLONA. NAVARRA
El poder de la palabra es reconocido en todas las culturas, también en las ágrafas. Porque la mera sucesión de sonidos, y su evocación de los conceptos, son la base de la representación y de la empatía en el grupo humano y, no hay que olvidarlo, la base de la literatura. Y los cuentos no son sólo cosas de niños.
Por segundo año consecutivo la Red Civivox propone un ciclo de actividades dedicado a la narración oral, y lo hace pasando revista a diversos géneros y épocas hasta llegar al doblaje cinematográfico de la mano de Nuria Mediavilla, la “voz” de Angelina Jolie o Kate Winslet. El ciclo se llama “Con otras palabras: Jornadas literarias de narración oral”.
En las actividades programadas del 7 al 26 de noviembre, siempre en martes o jueves, se abordarán géneros como los cuentos de terror de Edgar Allan Poe, las Novelas Ejemplares de Cervantes -que ahora cumplen 400 años-, los romances anónimos de la tradición popular o fragmentos de obras contemporáneas, como los escritos de Miguel Delibes. Las lecturas dramatizadas (días 7 y 26) se enmarcan en el programa 'En torno a la escena' del proyecto NapaeActiva 2013, financiado por el Gobierno de Navarra.
En todo caso todos ellos son textos literarios, que serán dramatizados por distintos profesionales de Navarra y de fuera de la Comunidad Foral. Este ciclo cierra el trabajo del año de la Red Civivox de reflexión sobre la literatura iniciado en febrero con actividades en torno a la poesía y que en abril, se centraron en la narrativa.
UNA PANORÁMICA DE FORMATOS DIVERSOS
Todas estas lecturas-representaciones tendrán lugar en nueve citas distintas, adaptadas a diversos formatos. Habrá desde un foro debate sobre las técnicas de la narrativa oral que se recogen en la literatura, una sesión centrada en el Siglo de Oro español y en la pluma de Cervantes que será coordinada por el especialista Carlos Mata, hasta una performance con la dobladora Nuria Mediavilla, conocida también como voz de Kill Bill, El Paciente Inglés, sentido y Sensibilidad o Los Miserables. Mediavilla tratará de mostrar la riqueza de la técnica del doblaje (cinematográfico, publicitario etc.) y las posibilidades expresivas de la voz.
Los jueves por la mañana (7, 14 y 21 de noviembre) en Condestable habrá tres sesiones de Narración oral destinadas a estudiantes de ESO y Bachiller de diversos centros escolares de la ciudad dedicadas a la lectura dramatizada, la música y su papel en este tipo de narración y el teatro como propuesta narrativa, todas ellas en la Salón de Actos del edificio. El día 7 el Condestable acogerá 140 alumnos de Escolapios, IES Plaza de la Cruz y Dominicas; otros tantos jóvenes de IES Basoko e IES Biurdana el 14 de noviembre y el 21 de noviembre a estudiantes de Dominicas (aún quedan plazas disponbles).
Las tardes de los jueves de noviembre verán como el Patio Renacentista del palacio, que por su distribución se puede usar a modo de corral de comedias, se convierte en escenario de espectáculos abiertos a todos los públicos (los días 7, 14, 21 y 26). Serán cuatro funciones en vivo: tres narraciones y una lectura dramatizada, todos ellos a las 19.30 horas.
DOBLE SESIÓN
A mediodía el Salón de Actos de Condestable revivirá la negrura de las narraciones románticas de Edgar Allan Poe, a través de su célebre poema, llevado al cine “El cuervo”. Los alumnos de Escolapios, IES Plaza de la Cruz y Dominicas podrán conocer, de la mano de las navarras de Hoidek Producciones, tres relatos más del mismo autor: El retrato oval, El corazón delator y El gato negro, todos ellos sobre el asesinato y la culpa. La sesión interpretada por Susana Gutiérrez y Eva Azpilicueta, será precedida por una breve introducción histórica y literaria sobre Poe, arquetipo de escritor maldito, precursor de los géneros policíaco, de intriga y terror. La duración aproximada: una hora.
Por la tarde en el Patio Renacentista, cambiará el clima. Maria Victoria Gullón, una romancera zamorana nacida en la Puebla de Sanabria, desplegará su encanto personal y las artes narrativas que aprendió de su abuela María, pastora, en el espectáculo ‘A nuestras anches’. Gullón, formada además técnicamente en diversos ámbitos como expresión corporal, clown, dicción u ortofonía, lleva desde 1993 recorriendo España y Sudamérica, cantando, contando y recitando los clásicos y sus adaptaciones, generando complicidad en sus oyentes y haciendo animación a la lectura.
FUENTE: DIARIO DE NAVARRA
Por segundo año consecutivo la Red Civivox propone un ciclo de actividades dedicado a la narración oral, y lo hace pasando revista a diversos géneros y épocas hasta llegar al doblaje cinematográfico de la mano de Nuria Mediavilla, la “voz” de Angelina Jolie o Kate Winslet. El ciclo se llama “Con otras palabras: Jornadas literarias de narración oral”.
En las actividades programadas del 7 al 26 de noviembre, siempre en martes o jueves, se abordarán géneros como los cuentos de terror de Edgar Allan Poe, las Novelas Ejemplares de Cervantes -que ahora cumplen 400 años-, los romances anónimos de la tradición popular o fragmentos de obras contemporáneas, como los escritos de Miguel Delibes. Las lecturas dramatizadas (días 7 y 26) se enmarcan en el programa 'En torno a la escena' del proyecto NapaeActiva 2013, financiado por el Gobierno de Navarra.
En todo caso todos ellos son textos literarios, que serán dramatizados por distintos profesionales de Navarra y de fuera de la Comunidad Foral. Este ciclo cierra el trabajo del año de la Red Civivox de reflexión sobre la literatura iniciado en febrero con actividades en torno a la poesía y que en abril, se centraron en la narrativa.
UNA PANORÁMICA DE FORMATOS DIVERSOS
Todas estas lecturas-representaciones tendrán lugar en nueve citas distintas, adaptadas a diversos formatos. Habrá desde un foro debate sobre las técnicas de la narrativa oral que se recogen en la literatura, una sesión centrada en el Siglo de Oro español y en la pluma de Cervantes que será coordinada por el especialista Carlos Mata, hasta una performance con la dobladora Nuria Mediavilla, conocida también como voz de Kill Bill, El Paciente Inglés, sentido y Sensibilidad o Los Miserables. Mediavilla tratará de mostrar la riqueza de la técnica del doblaje (cinematográfico, publicitario etc.) y las posibilidades expresivas de la voz.
Los jueves por la mañana (7, 14 y 21 de noviembre) en Condestable habrá tres sesiones de Narración oral destinadas a estudiantes de ESO y Bachiller de diversos centros escolares de la ciudad dedicadas a la lectura dramatizada, la música y su papel en este tipo de narración y el teatro como propuesta narrativa, todas ellas en la Salón de Actos del edificio. El día 7 el Condestable acogerá 140 alumnos de Escolapios, IES Plaza de la Cruz y Dominicas; otros tantos jóvenes de IES Basoko e IES Biurdana el 14 de noviembre y el 21 de noviembre a estudiantes de Dominicas (aún quedan plazas disponbles).
Las tardes de los jueves de noviembre verán como el Patio Renacentista del palacio, que por su distribución se puede usar a modo de corral de comedias, se convierte en escenario de espectáculos abiertos a todos los públicos (los días 7, 14, 21 y 26). Serán cuatro funciones en vivo: tres narraciones y una lectura dramatizada, todos ellos a las 19.30 horas.
DOBLE SESIÓN
A mediodía el Salón de Actos de Condestable revivirá la negrura de las narraciones románticas de Edgar Allan Poe, a través de su célebre poema, llevado al cine “El cuervo”. Los alumnos de Escolapios, IES Plaza de la Cruz y Dominicas podrán conocer, de la mano de las navarras de Hoidek Producciones, tres relatos más del mismo autor: El retrato oval, El corazón delator y El gato negro, todos ellos sobre el asesinato y la culpa. La sesión interpretada por Susana Gutiérrez y Eva Azpilicueta, será precedida por una breve introducción histórica y literaria sobre Poe, arquetipo de escritor maldito, precursor de los géneros policíaco, de intriga y terror. La duración aproximada: una hora.
Por la tarde en el Patio Renacentista, cambiará el clima. Maria Victoria Gullón, una romancera zamorana nacida en la Puebla de Sanabria, desplegará su encanto personal y las artes narrativas que aprendió de su abuela María, pastora, en el espectáculo ‘A nuestras anches’. Gullón, formada además técnicamente en diversos ámbitos como expresión corporal, clown, dicción u ortofonía, lleva desde 1993 recorriendo España y Sudamérica, cantando, contando y recitando los clásicos y sus adaptaciones, generando complicidad en sus oyentes y haciendo animación a la lectura.
FUENTE: DIARIO DE NAVARRA
miércoles, noviembre 06, 2013
CUENTOS EN GINEBRA. GÈNEVE. SUIZA (CON LA NARRADORA CASILDA REGUEIRO)
Conteurs Contest Genevois
le 23 novembre à partir de 17h jusqu'à minuit
Le "Contest" est une rencontre entre conteurs romands qui souhaitent partager leurs univers singuliers avec le public sous forme de courtes histoires racontées à tour de rôle. Pour ce faire, ils se rencontrent en "Contest" dans différents cantons de Suisse-Romande.
la première édition s'est passé à la Ferme-Asile de Sion le 7 juin.
Le projet Conteurs Contest! est né de la fusion d’atomes singuliers et des envies partagées :
-valoriser le conte et les différents territoires du conteur,
-favoriser la rencontre et le partage entre conteurs suisses,
-proposer au public un rendez-vous autour du conte contemporain.
Voici le programme en exclusivité pour vous:
23 novembre 2013
Maison de Quartier de Chausse-Coq 1204 Genève
Réservations: 079 648 30 32
17h00 Enfants conteurs: Clarisse, Tess, Jules et Valentine
17h15 Geneviève et Nicolas Dick
17h30 Casilda Regueiro
17h45 Aude Bourrier
18h: Pause
18h15: Blanchi Lusilao
18h30: Adriana Conterio
18h45: Deirdre Foster
19h: Pause des conteurs
20h30: David Telese
20h45. Christine Métrailler
21h:00 Claire Parma
21h15: Sylvia Camelo
21h30: Steven Matthews
21h45: Evelyne Chardonnens
22h: Pause
22h15: Danièle Holweger
22h30: Fabienne Vuilleumier
22h45: Chloé Marguerat
23h: Anne Martin
23h15: Jocelyne Queloz
23h30: Fin
Programme
24 novembre 2013
AU THEATRICUL
64, route de Genève
1225 Chêne-Bourg
15hà 18h00 : Contes tout public
avec Steven Mathiews, Aude Bourrier,
Lorin Kopp, Noémie Griess, Béatrice Leresche,
Deirdre Foster,...
N'oubliez pas de réserver les places sont comptées (079 648 30 32)
le 23 novembre à partir de 17h jusqu'à minuit
Le "Contest" est une rencontre entre conteurs romands qui souhaitent partager leurs univers singuliers avec le public sous forme de courtes histoires racontées à tour de rôle. Pour ce faire, ils se rencontrent en "Contest" dans différents cantons de Suisse-Romande.
la première édition s'est passé à la Ferme-Asile de Sion le 7 juin.
Le projet Conteurs Contest! est né de la fusion d’atomes singuliers et des envies partagées :
-valoriser le conte et les différents territoires du conteur,
-favoriser la rencontre et le partage entre conteurs suisses,
-proposer au public un rendez-vous autour du conte contemporain.
Voici le programme en exclusivité pour vous:
23 novembre 2013
Maison de Quartier de Chausse-Coq 1204 Genève
Réservations: 079 648 30 32
17h00 Enfants conteurs: Clarisse, Tess, Jules et Valentine
17h15 Geneviève et Nicolas Dick
17h30 Casilda Regueiro
17h45 Aude Bourrier
18h: Pause
18h15: Blanchi Lusilao
18h30: Adriana Conterio
18h45: Deirdre Foster
19h: Pause des conteurs
20h30: David Telese
20h45. Christine Métrailler
21h:00 Claire Parma
21h15: Sylvia Camelo
21h30: Steven Matthews
21h45: Evelyne Chardonnens
22h: Pause
22h15: Danièle Holweger
22h30: Fabienne Vuilleumier
22h45: Chloé Marguerat
23h: Anne Martin
23h15: Jocelyne Queloz
23h30: Fin
Programme
24 novembre 2013
AU THEATRICUL
64, route de Genève
1225 Chêne-Bourg
15hà 18h00 : Contes tout public
avec Steven Mathiews, Aude Bourrier,
Lorin Kopp, Noémie Griess, Béatrice Leresche,
Deirdre Foster,...
N'oubliez pas de réserver les places sont comptées (079 648 30 32)
CUENTOS CON CHOCOLATE. QUER. GUADALAJARA
Este miércoles, día 6 de noviembre, la Biblioteca de Quer va a recibir a partir de las 17:30 horas al grupo de cuentacuentos Légolas y su espectáculo “A troche y moche”. La convocatoria es este miércoles, a partir de las 17:30 horas en una actividad que se ha dado en llamar "Cuentos con chocolate".
“A troche y moche” es un espectáculo en el que los cuentos aparecen sin medida ni orden. Toman forma de lobo en calzoncillos, de botones, de hebilla, de rana sonriente, de monstruo de uñas largas, de un mar sin color, de ratón viajero... “Légolas, colectivo escénico” lo forman cuentistas, cómicos, actores y actrices que han encontrado en el cuento y la narración oral una forma de expresarse en la escena. Tienen siempre como arma la creatividad para poder actuar casi en cualquier sitio y en cualquier lugar como si fuera un juego. Légolas empieza a andar en 1991 en Alcalá de Henares. Cuentan fantasías, a veces muy reales, exploran con la palabra, el títere, la música y el gesto. Para ellos el público es el cómplice que buscan para jugar.
fUENTE: NUEVA ALCARRIA
domingo, noviembre 03, 2013
UN KIT PARA CONTAR CUENTOS EN CLASE: LA BOLSA DE LOS CUENTOS
Fantástica actividad la que os proponemos hoy. Con ella introduciremos a los niños en el gusto por la lectura de una manera muy divertida, desarrollaremos su creatividad, reforzaremos el lenguaje oral, reforzaremos también su autoestima (ya que los hacemos hablar para la clase con una actividad muy positiva), y lograremos que entren en un mundo de fantasía por un ratito.
Es muy sencilla de preparar, e incluso los mismos niños pueden prepararla. Sólo necesitamos unas cuantas piedras de río y una bolsa de tela para introducirlas, si puede ser decorada para hacerla más atractiva a los niños. Cada una de las piedras ha de ir pintada con un dibujo. Dejad a los niños que elijan de manera libre lo que quieran pintar. Y una vez que las tenéis todas preparadas, solo tenéis que introducirlas en la bolsa, sentarlos en asamblea y… pedir un voluntario Cuenta Cuentos.
La maestra inicia el cuento diciendo la frase Érase una vez… Entonces el alumno que hará de cuenta cuentos, saca una piedra con un dibujo (por ejemplo un árbol) , y dice… Érase una vez un árbol… y sigue la historia dejando volar su imaginación (érase una vez un árbol que estaba en medio del bosque, y un día llegó un… ). Cuando llegue a un punto donde necesite introducir otro elemento, vuelve a meter la mano y a sacar otra piedra con otra imagen, que introducirá en la narración (por ejemplo una ardilla). El cuento quedaría así: Érase una vez un árbol que estaba en medio del bosque, y un día llegó una ardilla y se subió en él. El árbol estaba contento por que tenía una nueva amiga y la ardilla se quedó a vivir en un hueco que encontró en el tronco. Allí estuvieron muchos días hasta que… Y volvemos a sacar otra piedra, y así sucesivamente. Hasta que se acabe el cuento que puede ser en cuanto el alumno lo decida.
También podemos hacer que un alumno saque una piedra cada vez , por turnos, y siga la historia. Lo más positivo de esta actividad es que cómo el orden de los elementos va cambiando cada vez, las historias nunca serán las mismas. Son múltiples las combinaciones que podemos realizar y por ello, múltiples las historias que de esta bolsa salgan.
Disfrutad de los cuentos con vuestros hijos y vuestros alumnos, son ratos mágicos de la niñez que se recuerdan toda la vida.
FUENTE: ACTIVIDADES INFANTILES
Es muy sencilla de preparar, e incluso los mismos niños pueden prepararla. Sólo necesitamos unas cuantas piedras de río y una bolsa de tela para introducirlas, si puede ser decorada para hacerla más atractiva a los niños. Cada una de las piedras ha de ir pintada con un dibujo. Dejad a los niños que elijan de manera libre lo que quieran pintar. Y una vez que las tenéis todas preparadas, solo tenéis que introducirlas en la bolsa, sentarlos en asamblea y… pedir un voluntario Cuenta Cuentos.
La maestra inicia el cuento diciendo la frase Érase una vez… Entonces el alumno que hará de cuenta cuentos, saca una piedra con un dibujo (por ejemplo un árbol) , y dice… Érase una vez un árbol… y sigue la historia dejando volar su imaginación (érase una vez un árbol que estaba en medio del bosque, y un día llegó un… ). Cuando llegue a un punto donde necesite introducir otro elemento, vuelve a meter la mano y a sacar otra piedra con otra imagen, que introducirá en la narración (por ejemplo una ardilla). El cuento quedaría así: Érase una vez un árbol que estaba en medio del bosque, y un día llegó una ardilla y se subió en él. El árbol estaba contento por que tenía una nueva amiga y la ardilla se quedó a vivir en un hueco que encontró en el tronco. Allí estuvieron muchos días hasta que… Y volvemos a sacar otra piedra, y así sucesivamente. Hasta que se acabe el cuento que puede ser en cuanto el alumno lo decida.
También podemos hacer que un alumno saque una piedra cada vez , por turnos, y siga la historia. Lo más positivo de esta actividad es que cómo el orden de los elementos va cambiando cada vez, las historias nunca serán las mismas. Son múltiples las combinaciones que podemos realizar y por ello, múltiples las historias que de esta bolsa salgan.
Disfrutad de los cuentos con vuestros hijos y vuestros alumnos, son ratos mágicos de la niñez que se recuerdan toda la vida.
FUENTE: ACTIVIDADES INFANTILES
FESTIVAL DE LOS CUENTOS ITINERANTES "ANDA QUE ANDA". MADRID.
Llega a Madrid ANDA QUE
ANDA, el festival de los cuentos itinerantes, con funciones para público
adulto y familiar, en cafés, locales nocturnos, colegios y centros
vecinales, los días 7, 8 y 9 de noviembre. Participarán de esta edición
narradores orales, cuentacuentos de diferentes regiones de España,
Paraguay y Colombia.
Es un encuentro solidario co-organizado por el Colectivo Soledad Barret (Madrid) y La cháchara (Sevilla). Lo recaudado servirá para cubrir los costes propios del evento y para apoyar las acciones que viene desarrollando el colectivo Soledad Barret sobre Derechos Humanos en Paraguay.
Pasa y mira la programación extendida:
Jueves 7 (público adulto)
20h. "Paso a paso, cuento a cuento" #1
Cuentan: Anabel Gandullo - Israel Hergón - Paqui Luna - Alicia Bululú.
21:30h. "Paso a Paso, cuento a cuento" #2
Cuentan: Sandra Cerezo - Jesús Buiza - Irene Gutiérrez - Marco Flecha.
La infinito, café-libros-arte
C/ Tres peces, 22
Entrada, 3 euros por cada función
.......................... .......................
Viernes 8:
11h. Función en Colegio República del Paraguay (Calle de Manresa, 60)
Cuentan: Anabel Gandullo - Jesús Buiza - Marco Flecha Torres
20:30h. "Con los pies sobre la tierra" #1 (Adultos)
Manuel Meco - Anabel Gandullo - Eva Hernández - Guille Sotillos - Marco Flecha - Jesús Buiza
22:00h. "Con los pies sobre la tierra" #2 (Adultos)
Nelson Calderón - Tina Carrillo - Sandra Cerezo - Alicia Bululú - Laura Feijóo.
La Grândola de Lavapiés
C/ Sombrerete, 9
Entrada a la gorra
.......................... ............
Sábado 9:
11:00. Función con la colectividad paraguaya. Salón Parroquial Santa Micaela y San Enrique.
(Gral. Yagüe, 23)
18:00. "Todos los caminos, todos" (Familiar)
Cuentan: Sandra Cerezo - Alicia Bululú - Marco Flecha Torres - Mónika Pascual
Centro de Artesanía de las Artes Escénicas
Calle Ercilla 48, metro Embajadores, Acacias
Entrada a la gorra
(Es necesario asociarse al centro, 3€)
Es un encuentro solidario co-organizado por el Colectivo Soledad Barret (Madrid) y La cháchara (Sevilla). Lo recaudado servirá para cubrir los costes propios del evento y para apoyar las acciones que viene desarrollando el colectivo Soledad Barret sobre Derechos Humanos en Paraguay.
Pasa y mira la programación extendida:
Jueves 7 (público adulto)
20h. "Paso a paso, cuento a cuento" #1
Cuentan: Anabel Gandullo - Israel Hergón - Paqui Luna - Alicia Bululú.
21:30h. "Paso a Paso, cuento a cuento" #2
Cuentan: Sandra Cerezo - Jesús Buiza - Irene Gutiérrez - Marco Flecha.
La infinito, café-libros-arte
C/ Tres peces, 22
Entrada, 3 euros por cada función
..........................
Viernes 8:
11h. Función en Colegio República del Paraguay (Calle de Manresa, 60)
Cuentan: Anabel Gandullo - Jesús Buiza - Marco Flecha Torres
20:30h. "Con los pies sobre la tierra" #1 (Adultos)
Manuel Meco - Anabel Gandullo - Eva Hernández - Guille Sotillos - Marco Flecha - Jesús Buiza
22:00h. "Con los pies sobre la tierra" #2 (Adultos)
Nelson Calderón - Tina Carrillo - Sandra Cerezo - Alicia Bululú - Laura Feijóo.
La Grândola de Lavapiés
C/ Sombrerete, 9
Entrada a la gorra
..........................
Sábado 9:
11:00. Función con la colectividad paraguaya. Salón Parroquial Santa Micaela y San Enrique.
(Gral. Yagüe, 23)
18:00. "Todos los caminos, todos" (Familiar)
Cuentan: Sandra Cerezo - Alicia Bululú - Marco Flecha Torres - Mónika Pascual
Centro de Artesanía de las Artes Escénicas
Calle Ercilla 48, metro Embajadores, Acacias
Entrada a la gorra
(Es necesario asociarse al centro, 3€)
viernes, noviembre 01, 2013
martes, octubre 29, 2013
ARTICULO SOBRE EL FESTIVAL "MUNT DE MOTS". BARCELONA. CATALUNYA
La sabiduría popular reposa en la mesilla de noche o en una estantería: la palabra escrita ha reemplazado la figura del sabio, que contaba a la comunidad mitos, leyendas y fábulas educativas. Con un pie en la tradición y el otro en la actualidad, los cuentacuentos modernos intentan salvaguardar el valor de la tradición oral, cuna de toda cultura. Munt de Mots, el festival de narración oral de Barcelona para niños y adultos, reúne en su cuarta edición a 40 profesionales de 13 países diferentes hasta mañana sábado. Organizado por el centro cívico Pati Llimona y la asociación Munt de Paraules, el evento propone cuentos de animales, creencias prehispánicas de muerte y metamorfosis, historias filosóficas… Las actividades, concursos y conferencias -divididas en 40 espacios de la ciudad- invitan a conocer el pasado y la actualidad de la literatura oral desde una perspectiva local y global.
“La imagen ha desplazado la palabra, y la espectacularidad a lo elemental y sencillo”, opina la narradora mexicana Martha Escudero, que actúa en el festival. Desde hace 17 años organiza cuentos para adultos en el Harlem Jazz Club de Barcelona. En Cataluña el cuentacuentos ha conseguido espacios propios y actividades en los centros cívicos y en las bibliotecas, “pero aún le falta el reconocimiento social y cultural: a menudo tengo que convencer a la gente que la mía es una profesión”, lamenta Escudero.
Según Rubén Martínez, director del festival y narrador, es una cuestión de tiempo: “Solo en los últimos 20 años hemos vuelto al espacio urbano. Aún es una ocupación joven y frágil.” Diferente es la situación en las comunidades indígenas y los pueblos de América Latina, África o Australia: algunos cuentacuentos del festival señalan que allí “aún existe la figura del sabio que, con historias y mitos, aclarece cuestiones míticos-religiosas a la comunidad”. Se trata de personas ancianas que gozan del respeto y de la autoridad como fuentes de experiencia y guías educativas: cosa que, en las ciudades, es cada vez menos frecuente.
Anómala es la condición del cuentacuentos en Japón, donde “su profesionalidad y su aceptación social es única”, asegura el narrador Yoshi Hioki. Se refiere al rakugoka: sentada de rodillas en su kimono y acompañada por un simple abanico, esta figura cuenta con teatros propios. “Un rakugoka narra solo el repertorio –transmitido de maestro a discípulo- perteneciente al periodo de Edo (1603–1867). También puede inventar nuevos cuentos, pero morirán con él”, detalla Hioki. Afincado en Barcelona desde 1991, nunca tuvo un maestro rakugoka: él prefiere poder elegir su propio repertorio, al que añade a menudo fuentes escritas.
“Los narradores contemporáneos bebemos mucho de la literatura: aporta contenidos y herramientas, como el flashback, que no se dan en la literatura oral”, recalca Martínez. Contenidos modernos en formato tradicional: casi nadie recurre a herramientas audiovisuales o tecnológicas. Hay quién, como Hioki, se mueve muy poco en el escenario. O quién, como la australiana Lilli Story, utiliza mucho el lenguaje corporal, tambores o títeres por necesidad: el público de Australia es tan heterogéneo, que a menudo habla distintos idiomas, y la palabra ya no es el primer elemento del cuento.
A pesar de que algún orador acompaña su texto con música o con disfraces, la mayoría se mantiene fiel a la tradición, y ofrece una narración “pura y dura”, formada por tres ejes: la voz, el cuento y los oyentes. Su habilidad reside en “captar rápidamente las reacciones del público, o nadie te escuchará”, detalla el camerunés Samuel Mountoumnjou. Pero ante de todo “hay que ser honesto y transparente contigo mismo, o no moverás el corazón de nadie”, asegura Escudero. Y sin caer en el error de que “tu egocentrismo destaque más que el cuento”, avisa Hioki: introspección, autocrítica y empatía para una performance que se construye enteramente alrededor de la conexión con los oyentes.
“Narrar es un arte”, resume el director de un festival que reivindica el valor estético y educativo de la literatura oral: para que nadie olvide cómo el hombre, hace mucho tiempo, empezó a aprender. Y cómo, todavía, puede hacerlo.
FUENTE: EL PAÍS CATALUNYA
lunes, octubre 28, 2013
sábado, octubre 26, 2013
jueves, octubre 24, 2013
CUENTOS EN LA BIBLIOTECA DE NAVARRETE. LA RIOJA
Esta tarde a las 18,30 h. Tendremos cuentos de otoño con Carles García Domingo. Cuando las hojas caen, nuestros libros se llenan de historias que esas hojas nos traen. Si os apetece, os esperamos. En la Biblioteca Municipal, en el Ayuntamiento.
JORNADAS: ÁLBUMES ILUSTRADOS. EDUCAR LA MIRADA. CASA DE LECTOR. MADRID
Jornadas: Álbumes ilustrados. Educar la mirada.
Estas jornadas partirán de una reflexión sobre la lectura en una sociedad en crisis, para profundizar en el papel que los álbumes ilustrados pueden desempeñar en la tarea de hacer de la lectura una práctica cotidiana desde las primeras edades.
El análisis de álbumes ilustrados, el conocimiento de instrumentos de valoración de los mismos, la selección de lecturas de calidad y el diseño de actividades y estrategias para el fomento de la lectura, formarán el núcleo central de las jornadas.
Objetivos
Reflexionar sobre la importancia de la lectura en la formación de personas autónomas.
Promover entre los mediadores la necesidad de educar la sensibilidad de los lectores desde las primeras edades.
Dar a conocer la importancia de los álbumes ilustrados en el fomento de la lectura.
Mostrar la singularidad y calidad de los álbumes ilustrados: diálogo entre el lenguaje verbal y el lenguaje icónico e importancia de los elementos paratextuales (formato, caracteres, guardas, cubierta y contracubierta, etc.).
Ofrecer herramientas para analizar este tipo de libros y criterios para la selección de obras de calidad.
Presentar sugerencias prácticas para la implantación de álbumes ilustrados en la actividad diaria en colegios, bibliotecas y hogares.
Contenidos
La lectura en tiempo de crisis. Leer para ensimismarse, leer para despertar.
El fomento de la lectura, una responsabilidad compartida.
El álbum ilustrado, un género con características propias.
Panorama de la edición de álbumes ilustrados en nuestro país.
Álbumes ilustrados y fomento de la lectura: criterios de selección para proponer lecturas de calidad a los nuevos lectores.
Propuestas prácticas para el fomento de la lectura en el hogar, el colegio y la biblioteca.
Ponentes y ponencias
Conferencia inaugural: La lectura como acogida. Gustavo Martín Garzo.
Contando álbumes. Alberto Sebastián.
El álbum ilustrado, un género nuevo para un tiempo nuevo. Antonio Ventura.
Antonio Ventura, Gustavo Martín Garzo y Beatriz Martín Vidal: Cómo se gesta un álbum ilustrado.
Álbumes ilustrados, el arte que educa la mirada. José Luis Polanco.
Cuando el libro álbum es un libro álbum. Una visita guiada. Gustavo Puerta.
Lenguajes en diálogo: texto e ilustración en el álbum. Javier Sobrino y Emilio Urberuaga.
Lectura y familia. El álbum como aliado. Teresa Corchete.
Álbumes ilustrados en el aula, la biblioteca y el hogar. Javier García Sobrino.
Cuentacuentos. Alberto Sebastián.
Conferencia de clausura: Lectura, la revolución silenciosa. Agustín Fernández Paz.
Coordinación
José Luis Polanco, profesor de Lengua y Literatura en Secundaria y miembro del comité de redacción de la revista PEONZA.
Metodología
Las Jornadas contarán con conferencias de especialistas, exposición de experiencias, diálogos y debates, presentación de publicaciones, obras plásticas, materiales y recursos, y narración de cuentos.
Destinatarios
Maestros y profesores de Educación Infantil, Primaria y 1º Ciclo de Secundaria, responsables de bibliotecas escolares, bibliotecarios y madres y padres implicados en el fomento de la lectura en los centros educativos de sus hijos.
Fechas y duración
Viernes 15 de noviembre de 16:30 a 21:00 h.
Sábado 16 de noviembre de 10:00 a 13:30 y de 16:00 a 20:30 h.
Evaluación
Porcentaje de asistencia mínima a las jornadas (80% de las sesiones).
Evaluación continua a través de la participación, conversaciones y debates sobre los temas propuestos.
Certificación
La Fundación Germán Sánchez Ruipérez certificará la asistencia y aprovechamiento de las jornadas.
INFORMACIÓN: CASA DEL LECTOR
Estas jornadas partirán de una reflexión sobre la lectura en una sociedad en crisis, para profundizar en el papel que los álbumes ilustrados pueden desempeñar en la tarea de hacer de la lectura una práctica cotidiana desde las primeras edades.
El análisis de álbumes ilustrados, el conocimiento de instrumentos de valoración de los mismos, la selección de lecturas de calidad y el diseño de actividades y estrategias para el fomento de la lectura, formarán el núcleo central de las jornadas.
Objetivos
Reflexionar sobre la importancia de la lectura en la formación de personas autónomas.
Promover entre los mediadores la necesidad de educar la sensibilidad de los lectores desde las primeras edades.
Dar a conocer la importancia de los álbumes ilustrados en el fomento de la lectura.
Mostrar la singularidad y calidad de los álbumes ilustrados: diálogo entre el lenguaje verbal y el lenguaje icónico e importancia de los elementos paratextuales (formato, caracteres, guardas, cubierta y contracubierta, etc.).
Ofrecer herramientas para analizar este tipo de libros y criterios para la selección de obras de calidad.
Presentar sugerencias prácticas para la implantación de álbumes ilustrados en la actividad diaria en colegios, bibliotecas y hogares.
Contenidos
La lectura en tiempo de crisis. Leer para ensimismarse, leer para despertar.
El fomento de la lectura, una responsabilidad compartida.
El álbum ilustrado, un género con características propias.
Panorama de la edición de álbumes ilustrados en nuestro país.
Álbumes ilustrados y fomento de la lectura: criterios de selección para proponer lecturas de calidad a los nuevos lectores.
Propuestas prácticas para el fomento de la lectura en el hogar, el colegio y la biblioteca.
Ponentes y ponencias
Conferencia inaugural: La lectura como acogida. Gustavo Martín Garzo.
Contando álbumes. Alberto Sebastián.
El álbum ilustrado, un género nuevo para un tiempo nuevo. Antonio Ventura.
Antonio Ventura, Gustavo Martín Garzo y Beatriz Martín Vidal: Cómo se gesta un álbum ilustrado.
Álbumes ilustrados, el arte que educa la mirada. José Luis Polanco.
Cuando el libro álbum es un libro álbum. Una visita guiada. Gustavo Puerta.
Lenguajes en diálogo: texto e ilustración en el álbum. Javier Sobrino y Emilio Urberuaga.
Lectura y familia. El álbum como aliado. Teresa Corchete.
Álbumes ilustrados en el aula, la biblioteca y el hogar. Javier García Sobrino.
Cuentacuentos. Alberto Sebastián.
Conferencia de clausura: Lectura, la revolución silenciosa. Agustín Fernández Paz.
Coordinación
José Luis Polanco, profesor de Lengua y Literatura en Secundaria y miembro del comité de redacción de la revista PEONZA.
Metodología
Las Jornadas contarán con conferencias de especialistas, exposición de experiencias, diálogos y debates, presentación de publicaciones, obras plásticas, materiales y recursos, y narración de cuentos.
Destinatarios
Maestros y profesores de Educación Infantil, Primaria y 1º Ciclo de Secundaria, responsables de bibliotecas escolares, bibliotecarios y madres y padres implicados en el fomento de la lectura en los centros educativos de sus hijos.
Fechas y duración
Viernes 15 de noviembre de 16:30 a 21:00 h.
Sábado 16 de noviembre de 10:00 a 13:30 y de 16:00 a 20:30 h.
Evaluación
Porcentaje de asistencia mínima a las jornadas (80% de las sesiones).
Evaluación continua a través de la participación, conversaciones y debates sobre los temas propuestos.
Certificación
La Fundación Germán Sánchez Ruipérez certificará la asistencia y aprovechamiento de las jornadas.
INFORMACIÓN: CASA DEL LECTOR
V JORNADAS DE ANIMACIÓN A LA LECTURA. ALICANTE. PAÌS VALENCÌA
Las V Jornadas de Animación a la Lectura en Alicante se desarrollarán en dos planos. El primer incluye un ciclo de conferencias y un espectáculo, a desarrollar desde el 28 al 31 de octubre. El segundo se proyectará por los colegios, a los que el departamento de Bibliotecas de la Concejalía de Cultura propondrá que se incorporen a la campaña para acercar los libros ilustrados a los alumnos de entre 5 y 9 años. Se ha dispuesto un préstamo colectivo de lotes de libros con destino a los centros interesados, a los que se cederá durante un mes la "maleta viajera" con volúmenes y cuentos cuyos personajes centrales son los ratones.
Las Jornadas, impulsadas por Alicante Cultura y la editorial Kalandraka, se han diseñado, además, como un homenaje al escritor Leo Lionni, "padre" del ratón Frederick, uno de los admirados personajes de ficción, que encarna a un ratón poeta. Frederick, cuya familia ilustra el cartel de la iniciativa, a diferencia de sus hermanos, no se ocupa de recoger alimentos, sino de acaparar rayos de sol, palabras y colores, que también serán fundamentales para resistir con su familia los desapacibles meses de invierno.
Con los trabajos literarios y de dibujo que realicen los colegios, se montará una exposición en la Biblioteca central municipal, en el Centro social comunitario 3, "Felicidad Sánchez", en la Avenida Alcalde Lorenzo Carbonell, 58.
Para tomar parte en las conferencias se requiere inscripción (gratuita) a través del correo cesareomartin@kalandraka.com o el móvil: 610.705.231. El representante de la editorial para la Comunidad Valenciana, Cesáreo Martín, ha informado en la rueda de prensa donde se ha explicado la iniciativa que ya había 227 apuntados, la mayoría profesores y bibliotecarios, pero que la asistencia está abierta a todo tipo de públicos.
El programa de conferencias, que se impartirán de 18 a 20 horas, en el referido Centro social 3, es el siguiente:
Lunes 28. El profesor de la Facultad de Educación de la UA Ramón Llorens hablará de "¿Y tú, por qué no trabajas, Frederick?. Presenta C. Martín.
Martes 29. De la cuna a la luna o de cómo endulzar la vista y educar el oído.
Hablará el escritor Antonio Rubio. Presentará Juana Sánchez, maestra.
Miércoles 30. El poeta Ramón García Mateos expondrá De los álamos el viento, nanas, romances líricos y otras canciones. Presentará la maestra Isabel Selfa.
Jueves 31. Espectáculo de cuentos, música y títeres: Historia de ratones.
En la presentación de las jornadas ha intervenido el teniente alcalde de Cultura, Miguel Valor, que ha destacado que la iniciativa está impregnada de amor a los libros, a los álbumes ilustrados, la lectura, el conocimiento y la imaginación. La técnico municipal Luisa Villacorta ha explicado aspectos de al campaña, junto al portavoz de Kalandraka.
FUENTE: EL PERIODIC
Las Jornadas, impulsadas por Alicante Cultura y la editorial Kalandraka, se han diseñado, además, como un homenaje al escritor Leo Lionni, "padre" del ratón Frederick, uno de los admirados personajes de ficción, que encarna a un ratón poeta. Frederick, cuya familia ilustra el cartel de la iniciativa, a diferencia de sus hermanos, no se ocupa de recoger alimentos, sino de acaparar rayos de sol, palabras y colores, que también serán fundamentales para resistir con su familia los desapacibles meses de invierno.
Con los trabajos literarios y de dibujo que realicen los colegios, se montará una exposición en la Biblioteca central municipal, en el Centro social comunitario 3, "Felicidad Sánchez", en la Avenida Alcalde Lorenzo Carbonell, 58.
Para tomar parte en las conferencias se requiere inscripción (gratuita) a través del correo cesareomartin@kalandraka.com o el móvil: 610.705.231. El representante de la editorial para la Comunidad Valenciana, Cesáreo Martín, ha informado en la rueda de prensa donde se ha explicado la iniciativa que ya había 227 apuntados, la mayoría profesores y bibliotecarios, pero que la asistencia está abierta a todo tipo de públicos.
El programa de conferencias, que se impartirán de 18 a 20 horas, en el referido Centro social 3, es el siguiente:
Lunes 28. El profesor de la Facultad de Educación de la UA Ramón Llorens hablará de "¿Y tú, por qué no trabajas, Frederick?. Presenta C. Martín.
Martes 29. De la cuna a la luna o de cómo endulzar la vista y educar el oído.
Hablará el escritor Antonio Rubio. Presentará Juana Sánchez, maestra.
Miércoles 30. El poeta Ramón García Mateos expondrá De los álamos el viento, nanas, romances líricos y otras canciones. Presentará la maestra Isabel Selfa.
Jueves 31. Espectáculo de cuentos, música y títeres: Historia de ratones.
En la presentación de las jornadas ha intervenido el teniente alcalde de Cultura, Miguel Valor, que ha destacado que la iniciativa está impregnada de amor a los libros, a los álbumes ilustrados, la lectura, el conocimiento y la imaginación. La técnico municipal Luisa Villacorta ha explicado aspectos de al campaña, junto al portavoz de Kalandraka.
FUENTE: EL PERIODIC
martes, octubre 22, 2013
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