jueves, abril 23, 2015

CAROLINA

¡ESTE VIERNES 
CAROLINA RUEDA EN LA LUNA!
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VIERNES 24 de Abril a las 20:30h
Aportación: 2€
¿Quién cuenta?
Esta maravillosa mujer llega desde Colombia para sorprendernos con su incontinencia verbal, su imaginario sin igual, y su labia ancha.
Representante de su país por medio mundo.
Con  casi 20 años de experiencia, nos ofrece un trabajo profesional y un repertorio de cuentos de lo más variados.
¿Qué cuenta?
“Monstruos marinos y cataclismos” ganador del premio Distrital de Narración Oral de Bogotá 2014.
De los mares y los cielos llega el misterio que nos habita, sobre humores y misterios es este espectáculo.

Y OTROS VIERNES…
En el mes de Mayo recibiremos a Carles García Domingo (15  Mayo) y a Pep Bruno (29  Mayo)


Edición 22 de Los Cuentos de la Luna:
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La Asociación Los Cuentos de La Luna recibe la amable colaboración de:
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Más información sobre la narradora:

Más información Asociación Cultural Los Cuentos de La Luna:
Sonia Oliveira 670 53 15 34
Excusas para escuchar... En el Café de La Luna Calle Bretón de los herreros nº58 Logroño 
Quieres recibir información sobre nuestra actividades: envíanos un correo a info@zarandula.com

lunes, abril 13, 2015

FESTIVAL MUNDUKO - KONTU KONTALARIAK 2015

FESTIVAL INTERNACIONAL DE ORALIDAD
MUNDUKO KONTU KONTALARIAK
Del 16 al 18 de abril de 2015


En esta edición del Festival vamos a tener el placer de contar con los oradores más originales y creativos del momento. Este año disfrutaremos nuevamente de historias con acentos distintos y en lenguas muy diversas. Voces que crean nuevos mundos, voces de otros mundos que nos ayudan a conocer mejor al ser humano.
En esta nueva edición de esta disciplina tan especial, contamos con propuestas que llegan de distintos puntos del mundo: Ecuador, Portugal, Alemania, Galicia y Euskadi a distintos puntos de Euskal Herría: Arrasate, Basauri, Berriz, Durango y Elorrio
Hace unos años, el público aceptó tímidamente nuestra propuesta, pero año tras año hemos sabido conquistar su fidelidad. Señal inequívoca del entusiasmo que provocan estos artistas de la palabra. Una manera eficaz de conservar y difundir la memoria colectiva, y una forma de luchar y de defender las identidades propias en un mundo cada vez más globalizado y uniformado. Disfrutar de la palabra como vehículo para el entendimiento entre los pueblos.
¡Que empiece la fiesta, la Fiesta de la Palabra!


MUNDUKO KONTU KONTALARIAK 2015


1. LUIS CORREIA (PORTUGAL)

2. ANGELA ARBOLEDA (ECUADOR)

3. MÓNIKA KLOSE (ALEMANIA)

4. CELSO F. SANMARTÍN (GALICIA)

5. JOSU CAMARA (EUSKADI)

jueves, abril 09, 2015

Estreno en La Luna. Viene Aurora Maroto.


VIERNES 10 de Abril A las 20H30
Aportación: 2€

¿Quien cuenta?  Aurora Maroto (Madrid)
Las historias empiezan a brotar de la boca de Aurora, allá por el año 2001 cuando se apuntó a saber más de la mano de Boni Ofogo. Sus primeros pasos fueron contando a público infantil pero no tardó en descubrir al público adulto. Siguió aprendiendo, escuchando a Ana Ramos, a los Légolas y a los Borrón y Cuento Nuevo.
Sus "historias esperan en cualquier rincón, listas para saltar hasta nuestros oídos y susurrarnos mil aventuras".  
Y la llevaron a presentar su trabajo en la sección Narradores Inauditos del Maratón de Cuentos de Guadalajara 2013. En 2014 a contar "Cuentos eróticos por los rincones" de Gran Canaria en ese celebre encuentro con el cuento en las plazas que todos los años organiza la Biblioteca Insular del Cabildo.
Ahora, viene a La Luna y es para nosotros un estreno muy esperado. Es una narradora joven, pero tiene una de esas voces antiguas, una voz de los cuentos que hay que escuchar de noche. Una voz clara y fresca. Hay que escucharla.
¿Te la vas a perder?

Y OTROS VIERNES:
El cometido de la Asociación de Los Cuentos de La Luna es preservar un tiempo y un lugar para la escucha. Ahora y siempre en el Café de La Luna, cada dos viernes a las 20h30.

Edición 22 de Los Cuentos de la Luna:
       
La Asociación Los Cuentos de La Luna recibe la amable colaboración de:
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Más información sobre la narradora:
entrevista
vídeos
en la Ser con Pep Bruno

Más información Asociación Cultural Los Cuentos de La Luna:
670 53 15 34
Excusas para escuchar.. En el Café de La Luna Calle Bretón de los herreros nº58 Logroño 
Quieres recibir información sobre nuestra actividades: envíanos un correo a info@zarandula.com

martes, abril 07, 2015

REVISTA EÑE 41. LEED, LEED, MALDITOS...Numero especial sobre historias de bibliotecas y librerias.

Eñe 41. Leed, leed, malditos

Eñe 29 marzo, 2015 Revista 1 1
Este número de Eñe contiene historias sobre bibliotecas e historias sobre librerías. Así lanzamos el reto a nuestros autores: que al leerlo se despierten, aún más, las ganas de leer. Este número de Eñe, entonces, contiene historias sobre quienes disfrutan más de la lectura que del sexo, y sobre quienes recuerdan cómo el sexo resquebraja lo que la literatura unió. Historias, también, en las que un libro nos cambia la vida y, en cambio, otras historias donde una ficción nos la arruina. Lectores de infancia o de adolescencia, lectores con copas de vino y con copas de más.

Este número de Eñe contiene textos de Fernando Iwasaki, Ignacio del Valle, Cristina Sánchez-Andrade, Guadalupe Nettel, Leandro Pérez, Melanie Taylor, Luna Miguel y Juan Bonilla, aspirando todos a contradecir a Jorge Luis Borges, que opinaba que «el verbo leer, como el verbo amar y el verbo soñar, no soporta el modo imperativo». Que el memorioso padre nos disculpe, pero allá va nuestra afrenta: leed, leed, malditos.

La revista, con fotografías de Lissy Elle, incluye un diario de Juan Cruz; una conversación entre Antonio Lucas y Javier Marías; “La Batalla” por Jordi Sierra i Fabra; un recuerdo del Festival Eñe, con poemas de Marwan; el estreno de la sección “A propósito”, con un artículo de José María Merino sobre Don Quijote de La Mancha; la biblioteca particular de Dolores Redondo; y “El Juicio Final”, a cargo de Cristina Fallarás.

FUENTE: EÑE 41

viernes, marzo 27, 2015

HOY EN LOS CUENTOS DE LA LUNA. EDU, ACOMPAÑADO A LA MÚSICA Y CANCIONES POR ELENA Y NACHO

Hoy, a las 20,30 horas, en el Cafe de la luna, de Logroño (Bretón de los Herreros), tendremos una sesión de cuentos de lujo, Con Edu a la voz y Elena y Nacho acompañándole con la música y canciones. ¡Como para perdérselo!

jueves, marzo 19, 2015

LA IRRESISTIBLE E INTEMPORAL SEDUCCIÓN DE LOS CUENTOS DE HADAS

La seducción que ejercen Cenicienta, Blancanieves, Caperucita o Alicia, que ahora cumple 150 años, es incombustible, y un filón para el cine, la literatura y las artes escénicas. Un fenómeno estudiado por el psicoanalista Bruno Bettelheim, fallecido hace un cuarto de siglo.

En "Psicoanálisis de los cuentos de hadas", Bettelheim defendía la labor formativa y terapéutica de estos relatos protagonizados por personajes fascinantes que sirven de modelos a los más pequeños.

"Hoy en día los niños no crecen ya dentro de los límites de seguridad que ofrece una extensa familia o comunidad perfectamente integrada. Por ello es importante, incluso más que en la época en que se inventaron los cuentos de hadas, proporcionar al niño actual imágenes de héroes que deben surgir al mundo real por sí mismos (...) con una profunda confianza interior", escribía Bettelheim.

Y es que "los cuentos de hadas suelen plantear, de modo breve y conciso, un problema existencial", continua en su célebre ensayo este austríaco naturalizado estadounidense tras ser liberado de los campos de concentración de los nazis, tras pasar por Buchenwald y Dachau, experiencia que narró en "Sobrevivir".

Otras características destacadas por este experto en psicología infantil de estos antiquísimos relatos es que los personajes están "muy bien definidos", "el mal está omnipresente, al igual que la bondad", los malos ostentan el poder "temporalmente", pero siempre lo pierden, lo que "imprime" en los niños, decía, "la huella de la moralidad" y el ensalzamiento de "la virtud".

Superar las frustraciones narcisistas, los conflictos edípicos, las rivalidades fraternas; renunciar a las dependencias de la infancia; obtener un sentimiento de identidad y valoración, y un sentido de obligación moral son efectos benéficos de los cuentos para madurar, según Betterlheim, quien tras suicidarse en marzo de 1990 tras tres años de apoplejía y depresión fue objeto de críticas.

Sus detractores, especialmente antiguos alumnos, trataron de socavar su prestigio internacional en la psiquiatría infantil al cuestionar sus trabajos al frente de la Escuela Ortogénica de la Universidad de Chicago (1947-1973), donde trató a cientos de niños con serias perturbaciones emocionales, y al denunciar la atmósfera de terror que supuestamente reinaba en su afamada escuela.

Betterlheim pasaba así, como en los cuentos, de ser el rey bueno al malvado ogro, al menos para unos cuantos.

Pero lo cierto es que su aportación en cuanto a la importancia del entorno educativo familiar en el equilibrio psicológico del niño creó escuela, así como su análisis del simbolismo de los cuentos de hadas en la liberación de las emociones infantiles.

Pero los cuentos de hadas clásicos han llegado hasta nuestros días muy edulcorados, pues muchos de los originales serían clasificados actualmente en la categoría de "gore".

La denominación tiene el cuño de Madame de Aulnoy (1651-1705), famosa por "Les Contes des Fées" (cuentos de hadas), historias destinadas a adultos, pero fue Charles Perrault (1628-1703) el primero en recopilar y dar forma literaria a los clásicos infantiles, como "Caperucita Roja", "El gato con botas", "Cenicienta" o "La bella durmiente" en "Cuentos de mamá ganso".

Perrault atemperó parte de la crudeza de las versiones orales, pero fueron los hermanos Jacob (1785-1863) y Wilhelm (1786-1859) Grimm quienes los adaptaron a la moral de su época y contribuyeron de forma decisiva a la divulgación de "Blancanieves", "Barba Azul", "Hänsel y Gretel", "Juan sin miedo", "Pulgarcito" y muchos más.

Muy populares desde sus orígenes, los cuentos de los Grimm acrecentaron su fama en el siglo XX por la generalización de la lectura infantil, y la llegada de un gran invento: el cine.

La primera película producida por Walt Disney fue "Blancanieves y los siete enanitos" (1937), y la última, "Cenicienta", dirigida por Kenneth Branagh, que se estrena a finales de este mes.

"No quería una Cenicienta demasiado azucarada y sentimental", decía en una reciente entrevista con Efe Branagh, para quien su protagonista "representa un tipo de resistencia pacífica que hemos podido ver en Mandela o Gandhi".

Y es que esa es otra de las características de estos personajes icónicos e intemporales: su ilimitada capacidad de adaptación a cualquier época y circunstancia.

fuente: EL DÍA

miércoles, marzo 18, 2015

20M Día de Narración Oral

La Asociación de Los Cuentos de La Luna, AEDA y la Biblioteca de La Rioja hemos creado un evento para celebrar el Día Mundial de la Narración Oral.

El día 20 de marzo se festeja en todo el mundo el DÍA MUNDIAL DE LA NARRACIÓN ORAL.
Una excusa para acordarnos de un oficio de antes que tiene un nuevo lugar en el hoy.

Cuentos para celebrar
con Inés Bengoa y Carles García Domingo
20 de Marzo 18h en la Biblioteca de La Rioja
Entrada Libre con Aforo Limitado / Público Familiar

¿Te apuntas a la fiesta?







¡¡COMO CAMBIAN LOS CUENTOS!!

Fijaos en la visión que los jóvenes tienen de los cuentos tradicionales, solo se quedan en la superficie, sin entender el simbolismo. Pero también podemos reir un rato con la parodia.

martes, marzo 17, 2015

CUENTOS EN LA SINAGOGA DE CÓRDOBA. ANDALUCIA

Profesores y alumnos de la Escuela Superior de Arte Dramático Miguel Salcedo Hierro ofrecerán hoy el último recital de cuentos y poemas en la Sinagoga de Córdoba, a las 20.00 horas, bajo el título de genérico de Enseñaron los maestros... . Este recital forma parte del programa de actividades que ha organizado la Delegación de Educación Cultura y Deporte con motivo de la celebración de los 700 años de la Sinagoga.

Según explicó la delegada, Manuela Gómez, esta actividad consiste en lecturas dramatizadas de cuentos y poemas hebreos, amenizados con canciones y música de tradición hebraica, animando a la ciudadanía a disfrutar de esta experiencia.

FUENTE: DIARIO DE CORDOBA

viernes, marzo 13, 2015

EL LADO MÁS DURO DE LOS CUENTOS DE LOS GRIMM, SEGÚN LA ILUSTRADORA NATALIE FRANK

Los llamados Cuentos de hadas de los hermanos Grimm, editados en varias tandas entre 1812 y 1857, convirtieron a sus autores —Jacob (1785-1863) y Wilhelm Grimm (1786-1859)— en flamantes y ricos burgueses y en inexcusables referentes de la literatura infantil.

La ilustradora Natalie Frank (Austin, Texas - EE UU, 1980) ha colocado en primer plano el sadismo y la crueldad de las historias —padres que abandonan a sus hijos, madrastras que intentan envenenarlos, animales humanizados pero temibles, rivalidades sexuales...— para convertirlas en representaciones "carnavalescas" donde el componente "grotesco" y surreal salte al primer plano. La artista lo hace mediante el más infantil de los estilos de dibujo, la tiza mezclada con aguada. El trabajo de Frank, una ilustradora que llama la atención por la inocente crudeza de su estilo, acaba de ser editado en libro —Tales of the Brothers Grimm, publicado por Damiani— y una antología de las ilustraciones se expone, entre el 10 de abril y el 28 de junio, en el Drawing Center de Nueva York.

Dirigir hacia el presente las facetas más oscuras de las fábulas Tanto los editores como los organizadores de la muestra destacan la valentía y agudeza de la ilustradora para "dirigir hacia el presente" las facetas más oscuras de las historias que los Grimm convirtieron en infantiles aunque manteniendo todo el tenebroso simbolismo de las leyendas transmitidas de boca a oreja en el norte y el centro de Europa desde la época medieval. El 'terreno espeluznante' En la introducción del libro Jack Zipes escribe que la ilustradora ha seleccionado cuentos canónicos y otros mucho menos conocidos —por ejemplo, La doncella sin manos, El burro lechuga o El niño testarudo— buscando una "síntesis inusual" que usa los "significados convencionales" para encontrar el terreno "espeluznante" en el que se desarrollan y desembocan las historias. Desnuda los cuentos de lo banal y lo correcto "En lugar de reflejar lo que queremos ver, los dibujos de Frank recomponen las escenas de los cuentos de los hermanos Grimm, desnudándolas de lo banal y lo correcto" para buscar los contenidos "devastadores" de las fábulas mediante personajes distorsionados y extravagantes. La atracción erótica de Caperucita por el lobo Caperucita Roja mostrada como álter ego del malvado lobo, por el que padece una atracción de marcado tinte erótico; Blancanieves siendo sorprendida tras matar a la malvada madrastra, cuyo cadáver yace dentro de la chimenea mientras la protagonista se dispone a comer la manzana; escenas de cama entre heroínas que se dejan vendar los ojos para hacer el amor con el príncipe; el parto de Rapunzel, que sale del vientre de la madre con la larga coleta rubia... El trabajo de Frank —que es la artista gráfica que más cuentos de los Grimm ha ilustrado— buscan las "composiciones convulsivas", añade Claire Gilman en un ensayo incluido en el libro. Hace palpable la intimidad de los cuentos La artista "hace palpable la intimidad" de alto nivel de los cuentos —estudiada y analizada por Freud y Jung para buscar arquetipos de comportamientos colectivos y deseos inconscientes— y logra en cada dibujo una "síntesis de los deseos", añade Gilman. Al contrario que otros ilustradores enfrentados a las historias de los Grimm y convencidos de la necesidad de suavizarlas, Frank ha decido emplear una mirada del siglo XXI desprovista de convenciones.

ILUSTRACIONES Y FUENTE: 20 MINUTOS

jueves, marzo 12, 2015

LOS CUENTOS CONTRIBUYEN AL HÁBITO LECTOR DEL BEBÉ

La lectura es un hábito para desarrollar la mente de los bebés. Además, es un momento ideal para compartir, pasar tiempo juntos y contribuir al desarrollo emocional. Si quieres conocer qué tipo de lectura es la más adecuada, Nosotras daremos una pequeña ayuda para que inicies a tu bebé en este placer exquisito:
Desde los 0 a 6 meses puedes estimular a tu hijo con canciones o hablándole. Con esta interacción podrás desarrollar su mente. Cuando cumpla los 6 meses, puedes leer algún cuento adaptado a su edad. También puedes poner a la hora de dormir canciones infantiles y cantar párrafos del libro, así dormirá muy contento.

Una buena idea es comprar libros con ilustraciones grandes. Así podrás captar la atención del pequeño y desarrollar su capacidad cognitiva. Los libros para peques suelen tener la tapa dura y grandes imágenes y muchos están hechos con materiales sensibles al tacto del bebé. Cuando el peque cumpla 10 eses, puedes comprar libros con imágenes únicas como frutas, animales y números. Cuando leas un libro de animales puedes imitar los sonidos, esto le causará gran alegría.

Empezar con la lectura en edad temprana sólo trae beneficios, ya que además desarrollarás su imaginación, concentración y creatividad, sus competencias lingüísticas y sentido crítico. Tu bebé debe verte leyendo, de esta manera predicarás con el ejemplo, copiará el hábito y será totalmente natural. Según el niño vaya creciendo, debes darles libros según su edad, de esta manera comenzarán a familiarizarse y a tomarles cariño.
Además de la lectura, aunque el niño sea pequeño, puedes introducirlo en actividades culturales como ‘cuenta cuentos’, visitas a museos, etc. Lo importante es que fomentes el amor por la lectura, incluso desde antes de nacer, ya que desde el vientre puedes ir leyendo libros en voz alta para que te escuche, de esta manera crearás un vínculo para toda la vida.

FUENTE: NOSOTRAS

miércoles, marzo 11, 2015

XXV EDICIÓN DEL FESTIVAL INTERNACIONAL DE NARRACIÓN ORAL "CUENTA CON AGUIMES". AGUIMES. LAS PALMAS DE GRAN CANARIAS. ISLAS CANARIAS

La localidad canaria de Agüimes vuelve a ser el epicentro de la narración oral con la celebración del 13 al 17 de marzo de la vigésima quinta edición del Festival Internacional de Narración Oral Cuenta con Agüimes.

El festival se inaugura la tarde del día trece en el Teatro Auditorio de Agüimes con 'Miserere mei' de Antonio López, que dará paso a las historias de 'La verdad imaginada de Olegario García Monte y familia' de Pablo Albo. Una sesión de cuentos sórdidos con humor, amor, pasión y un pellizquito de poesía. Olegario es el protagonista de estas historias, "un niño normal al que la vida regaló una prima pelirroja, una hermana yonqui, una abuela muerta, un abuelo sabio y licencioso, unos tíos y tías extraordinarios, una madre libertina y un padre que adoptaba distintas formas", explica Albo.

El sábado por la mañana Albo ofrecerá en el Teatro Cruce de Culturas una función dirigida al público infantil, al que narrará 'Cuentos de aire. Historias de papel' acompañado de sus libros, que se abrirán a la vista de los asistentes para desplegar sus palabras, que saltarán del papel a la boca, de la boca al aire y del aire a las orejas. Al anochecer el Teatro Auditorio volverá a ser el lugar de encuentro donde disfrutar con la sesión compartida del colombiano Nicolás Buenaventura y la portuguesa Ana Sofía Pavía 'Cuentos, cantos y otros tantos', que dará paso al concierto narrado o cuentos musicalizados de Amancio Prada, 'CuentaCantos'.

Comienza el domingo con una nueva función para los más pequeños. Otra vez en el Teatro Cruce de Culturas pero a cargo de Nicolás Buenaventura que deleitará al público con 'Amaranta porqué', una adaptación de un cuento de tradición oral llamado 'Boca, brazo y pie' conocido por el autor en Costa de Marfil y en la costa pacífica colombiana. Por la noche y en el Teatro Auditorio tendrá lugar la Función colectiva de clausura con todos los narradores de esta edición. Además, para los días 16 y 17 se han organizado funciones para escolares, y el fin de semana Albo impartirá un taller de narración oral.

fuente: ARTEZBLAI

martes, marzo 10, 2015

CONTINUA EL FESTIVAL AHOZ - AHO DE TOLOSA. EUSKADI

12 de marzo-22.00 h. Hiromi Yoshida (Japón) y Axen Eskalada (Euskal Herria). Amaroz.

13 de marzo-22.00 h. Olga Zhecheva (Bulgaria). Amaroz.

17 de marzo-17.30 h. Aizko Olabarrieta (Euskal Herria). Amaroz.

18 de marzo-16.00 h. Willo Arunategui (Colombia) y Genis Lleopart (Cataluña). EPA.

18 de marzo-17.30 h. Odei Arregi (Euskal Herria). Amaroz.

19 de marzo-22.30 h. Willo Arunategui (Colombia) y Genis Lleopart (Cataluña). Orbela.

20 de marzo-17.30 h. Itziar Sáenz de Ojer e Iñaki Agirrezabal (Euskal Herria). Amaroz.

21 de marzo-11.30 h. Amaia Arriaran (Euskal Herria). Bonberenea.

21 de marzo-17.00 h. 'Lo no verbal en la oralidad', charla-coloquio con Willo Arunategui. Amaroz.

21 de marzo-22.30 h. Gran Gala de la Oralidad. Topic.

Cursos intensivos de narración oral. Por Aldo Méndez. El primero el día 28 de 16.00 a 20.00. El segundo, el 1 de marzo de 10.00 a 14.00. Ambas citas en Amaroz y en castellano. 60 euros. Más información: 678.99.01.62

EL MUSEO DE LOS CUENTOS DE LOS REALEJOS. TENERIFE. ISLAS CANARIAS

Más de 2.800 escolares han confirmado ya su paso por el Museo de los Cuentos de Los Realejos, una instalación para la promoción de los valores sociales a través de la lectura que cumple una década de vida y que en esta edición tendrá un cierre especial con una iniciativa que pretende convertir el entorno histórico de Realejo Bajo en "Érase: la ciudad del Cuento y la Palabra".

Esta cita cultural se desarrollará entre hoy, 9 de marzo, y el 12 de abril, nuevamente con el Espacio Cultural Casa de La Parra como centro neurálgico de este "palacio de las letras".

Durante los tres días citados tendrán cabida un maratón de cuentos, espectáculos de títeres, el patio de los cuentos, pasacalles, música, gastronomía, entre otras actividades culturas que harán las delicias de grandes y pequeños en diferentes localizaciones del entorno histórico de Realejo Bajo, para el desarrollo de actividades culturales participativas.

La animación a la lectura a través de los cuentacuentos y diversas acciones de acercamiento a las historias y a las enseñanzas y fantasías que recogen los libros es el objetivo central de esta iniciativa que entusiasma cada año a todos los participantes.

FUENTE: EL DÍA

¿QUIEN CUENTA MEJOR EL CUENTO?


FUENTE: EL BEBE

lunes, marzo 09, 2015

LOS VIERNES DE LOS CUENTOS EN GUADALAJARA. CASTILLA - LA MANCHA, CONTINÚAN SU ANDADURA

ULTIMO NUMERO DE LA REVISTA FRANCESA DE NARRACIÓN ORAL "LA GRAN OREILLE"

Ultimo numero de la revista francesa especializada en Narración Oral "LA GRAN OREILLE". Esta revista es una de las fuentes actuales de información y debate más interesante que existe en el mundo de la narración oral. Desde artículos teóricos sobre los cuentos tradicionales, hasta los ultimos montajes escenicos más arriesgados. Una herramienta imprescindible para entender lo que esta pasando en Europa.

fuente: LA GRAN OREILLE

FESTIVAL PETITE MARÉE. BREST. FRANCE


INFORMACIÓN: ADAO

LA MENTE INFANTIL PIDE CONFLICTO Y EL CUENTO NO TRAUMATIZA: PREPARA PARA LA VIDA. ENTREVISTA A ANTONIO RODRIGUEZ ALMODOVAR.

Autor de más de medio centenar de libros, Rodríguez Almodóvar desarrolla una destacada labor de recuperación de los cuentos populares españoles. Una de sus colecciones, reeditada desde 1985, ya ha alcanzado los cinco millones de ejemplares. Ayer participó en unas jornadas internacionales sobre Literatura Infantil y Juvenil y volvió a reivindicar la importancia de un tipo de narración que ha sido "esencial" para la humanidad durante siglos.

-Usted defiende los valores pedagógicos del cuento popular, pero en los últimos tiempos surgen voces críticas por entender que transmiten estereotipos sexistas o ser demasiado dramáticos para los niños.

-No estoy de acuerdo. Todo depende de la versión de la que estemos hablando. Siempre trato de recuperar las orales porque son de verdad las que encerraban más valores. Si a La Bella Durmiente le sacamos la segunda parte queda en un cuento un poco tonto de una princesa condenada a dormir que solo despierta por el beso de un príncipe azul. Pero después ella tiene que salir adelante en medio de enormes dificultades porque él se va a la guerra y debe hacerle frente a una suegra edípica que devora a sus nietos. Dirá la gente que casi es peor (risas). Lo cierto es que hay que partir de una base más sólida para analizar los cuentos. Tienen un valor simbólico y de lo que se cuenta representan otra cosa: el mal, el daño gratuito, la desprotección de los niños... El contraste mental entre lo que el niño escucha y lo que vive es lo realmente importante porque se siente protegido por su familia y refuerza su posición en el mundo. Todo esto es un mecanismo simbólico de la mente sobre el que se han hecho muchos estudios comparativos.

-¿Se otorga a los niños menos capacidad para diferenciar la vida real de la ficticia por esa visión de lo políticamente correcto que hoy invade todos los ámbitos?

-Hansel y Gretel, que era muy conocido como Periquín y Periquina en las tertulias hogareñas y campesinas españolas antes de que se rompiese la cadena oral, transmite que alguna vez tendrás que abandonar el hogar y más vale que sepas que la vida es un camino arduo y difícil. Pero también que tú puedes hacerlo. Es un mensaje simbólico que hace que el niño se prepare para la aventura de la vida y no crea que todo será un camino de rosas.

-Es uno de los problemas de la sociedad actual, los niños viven en una burbuja hasta adultos.

-Y entonces el encuentro con la vida es un encontronazo, un choque brutal. Sentirse de pronto en el bosque de la vida sin tener absolutamente ningún recurso para salir adelante es mucho peor que escuchar un cuento.

-¿Hay lugar para el cuento en un mundo digital como el de hoy?

-Yo creo que sí. El problema de las versiones digitales es que simplifican demasiado las historias. La estructura narrativa debe incluir un conflicto inicial importante, un desarrollo en forma de intriga y un final coherente. Esto es lo que hace que una historia, además de darle al niño una visión del mundo, le ayude a construir su estructura mental. Lo más importante de los cuentos es que su estructura interna ayuda a construir el andamiaje mental. Esto es lo esencial, incluso por encima de los valores que tienen. Machado, uno de mis autores predilectos, decía que lo importante es formar bien las entendederas.

-De ahí la importancia de que los cuentos estén en casa y en el colegio.

-Claro, y que los maestros los cuenten con cariño porque el valor afectivo es importantísimo para fijar bien la historia y que la mente se sienta reconfortada. Lo políticamente correcto ha hecho estragos y ha obligado a las editoriales a publicar cuentos mal construidos o bobadas, que de esto hay mucho hoy. Tengo que hacer un elogio de los ilustradores españoles porque hay gente verdaderamente extraordinaria, pero cuando vas a la historia te preguntas cuándo va a pasar algo. No hay derecho. La mente infantil está pidiendo otra cosa, ¡un conflicto! ¿Cómo que se va a traumatizar? Es lo contrario. Sin un referente simbólico para que entiendan por sí mismos que las dificultades están ahí, los niños crecerán entre algodones y pensando que todo es muy fácil. La doctrina no sirve con los niños, sirven los buenos cuentos contados para estimular la comprensión del mundo en todo su rigor.

-Ana María Matute, que le apodó como el tercer hermano Grimm, siempre reivindicó la calidad literaria de los cuentos.

-Sí, además de bien construido, el cuento es bello y hermoso añade un valor importantísimo. El valor estético de la vida y de la vida literaria no se aprende de un día para otro, es una construcción muy paciente hasta que arraiga de verdad el deseo de una buena literatura. Y con historias de tres al cuarto no pasa esto. La literatura infantil y juvenil a veces carece de una crítica seria y también es triste que sea una asignatura optativa en las escuelas de Magisterio. Debería ser una troncal a la que se dedicase el año entero.

-¿Los niños que hoy disfrutan con los cuentos son los lectores del futuro?

-Claro. O los no lectores, porque la afición a leer se desarrolla con buenas historias. Antes había decenas de cuentos en las tertulias hogareñas y cada familia tenía uno predilecto que ayudaba a construir el grupo. Me han dado las gracias muchas veces por recuperar el cuento de su abuelo que no encontraban por ninguna parte y, a continuación, me han dicho que la historia no era así (risas). No despreciemos nunca la inteligencia de los niños, por favor. Necesitan una buena estructuración mental y que ellos mismos interpreten y deduzcan con el tiempo, no hay prisa. La moraleja es innecesaria. Ana María Matute era gran enemiga de las moralejas. Siempre decía que los niños no son tontos. Hay que contar el cuento y ya está. Lo contrario es ofensivo y no valora realmente de lo que el niño es capaz.

FUENTE: LA OPINIÓN DE CORUÑA

CUENTOS TRADICIONALES DE CONSTRUIDOS Y NO SEXISTAS. MADRID

Siendo sincero, me da un poco de miedo cada vez que veo estos titulares. Tengo cierta prevención cuando se comienzan a "deconstruir" los cuentos para ser politicamente correctos y transmitir valores. Creo que en los cuentos se pueden modificar muchas cosas, y cada narrador, que recibía la herencia de los cuentos de otro narrador, aportaba su visión y valores. Pero no nunca se tocaba la estructura interna y fundamental del cuento. Y esto de trabajar en plan profesor Frankestein con los cuentos me genera muchas dudas. Es cierto que habría que ir a escucharlos, pero de entrada me da miedo...

"Un príncipe rosa, un lobo no feroz o una bruja rubia son algunos de los personajes de los cuentos tradicionales que el colectivo Ludikarte ha deconstruido y presentará este fin de semana, en una nueva versión de la historia, no sexista e igualitaria, a niños y jóvenes en Mejorada del Campo.

Los cuentacuentos de historias de ficción, liberadas de actitudes y roles discriminatorios, es una de las actividades del programa 'Tejiendo igualdad', promovido por el Ayuntamiento de esta citada localidad madrileña en el marco de la conmemoración del Día de la Mujer.

"Una Caperucita Roja valiente y no temerosa, que entra en diálogo con un lobo -que no es feroz- y le invita a visitar a su abuela y terminan merendando los tres juntos", resume la educadora social del Área de Igualdad de Mejorada, Noelia de Potro, como versión moderna del clásico.

La actualización de algunos cuentos populares, que acumulan tantos años como prejuicios, son infinitas, sostiene esta experta en educación en valores.

"Puede haber una Blancanieves que no se va con el Príncipe cuando va a buscarla y le dice que en realidad está enamorada de uno de los siete enanitos; o una Bella Durmiente que no es despertada por el beso de un hombre, sino por el de una mujer", añade.

El inesperado desenlace de algunos de estos cuentos se llevará a escena en el Poblado de la Igualdad, un espacio al aire libre ubicado en el parque del Vallejo que acogerá hasta este domingo múltiples actividades educativas orientadas a diferentes públicos.

Con personajes y mundos imaginarios justos e igualitarios, la literatura facilita a los niños y jóvenes la posibilidad de interiorizar los valores acordes con nuestra sociedad", señala De Potro.

El argumento de los expertos es que algo aparentemente tan ingenuo como un cuento en realidad no es inocuo.

"Que las princesas sean siempre guapas y rubias, y las brujas malas y morenas, deja sin referentes de personajes femeninos a niñas bolivianas, ecuatorianas o árabes, que sueñan con ser rubias", explica la educadora social.

Desde el colectivo Ludikarte, recién bautizado con el nombre de Más que arte, se invita a los padres a deconstruir los clásicos, creando nuevas historias, siguiendo los consejos de guías educativas como 'La mochila violeta' o consultando páginas webs como malillacoeducacion.com.

Entre los arquetipos que más urge deconstruir figuran tanto actitudes y roles atribuidos tradicionalmente a las mujeres como a los hombres.

"En los cuentos, los personajes femeninos no deberían ser siempre recatados, sino más intrépidos y con capacidad de pensar y resolver conflictos, y sin tener que esperar a que un Príncipe Azul o una figura masculina salvadora solucione los problemas", apunta De Potro.

Por contra, los niños deberían percibir que los personajes masculinos "no son siempre los más fuertes y los más bravucones, y que puede haber un Príncipe cuyo preferido sea el rosa o que no guerrea y lo que más le gusta es recoger flores en el campo", sostiene.

Desde el punto de vista de la igualdad de género, según esta experta, lo más educativo -se trate de chicos o chicas- es no meter a todos en el mismo saco.

"Porque no hay una forma positiva y adecuada de ser mujer o varón, en realidad, hay tantas como seres humanos somos en el planeta", concluye.

FUENTE: EL DIA"